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参考答案
  《小龙人报》 第09版:读书时光

知识梳理参考答案

一、积累与运用

(一)1.wēi yí páng bó wán mǐng pān quán yè hān bó zhuó jié niān qiāo xuán gěng xié chéng duó shèn zhuó áo juàn chāi tuí jí pān xiè piē xīng gōng mó méng suān lǚ fēn yuán liàn ruò ài kàn shuò jù zài xuàn xuān zhǎo lòu zhēn luán guā jiǎo mì shuò cān mò pān yè zhàn mù shū jūn tián zhí zhuàn zhuó fěi tún jǐ shēn shǔn mó yǎn pēi fū qī

2.矗 缀 嚼 苛 蓦 愠 绚 惫 籁 乾 嫣 诧 祈 宛 萌 蔑 涯 募 蹒 赋 踌 卸 贴 疚 稚 冤 宵 葬 佣 犹 羡 酷 聚 镌 恬 怯 履 谛 恍 瑰 栉 壑 嶙 蔓 匠 嬉 诞 忌 蜒 擞 怅 沧 孵 嚣 悖 馨 遨 羡 猕 荼 铠 灼 粹 瞥 镶

3.姿、舍、白/清、总总、毛骨、司空、水/龙、流连、无所、情/志、给/足、自知、等闲、居/临、诸如、制宜、猛进、并茂、易懂

(二)1.颔 颈 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

2.王愿坚 《七根火柴》《党费》等 都德

3.朱自清 佩弦 朴素缜密 清隽沉郁 语言洗练 文笔清丽 《荷塘月色》 《桨声灯影里的秦淮河》

4.邹韬奋

5.川端康成 日本 诺贝尔

6.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

7.叶绍钧 苏州人 《稻草人》 《倪焕之》

8.舒乙 老舍

9.季羡林

10.钱泳

11.晏子春秋 婴 春秋

12.沈括 《梦溪笔谈》 百科全书

13.《虞初新志》 魏学洢 《茅檐集》

14.指南针 造纸术 火药

15.张岱 陶庵梦忆 吾 予 朕

16.北朝 郭茂倩

(三)⑴①谢廖沙②朱赫来③冬妮亚④丽达⑵疾病缠身、丧失了战斗能力

2.⑴钢铁是怎样炼成的 保尔(保尔·柯察金)《暴风雨所诞生的》 ⑵身体残疾、双目失明。 乐观豁达,勇于与命运抗争、永不言败。

(四)1.例:同学们,交通事故猛于虎,据统计,我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故,其中不少就是中小学生骑自行车时安全意识不强引发的。为防范悲剧发生,确保骑车安全,这一节课,我班准备举行一次“文明骑车 远离事故”的主题教育班会,敬请大家踊跃参与。

2.①同学们,历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。今天,我们在这里举行专题汇报会,介绍各位在这次爱国主义活动中的收获、感受,下面就请同学们敞开心扉,汇报自己的收获。

②首先“招兵买马”,成立编辑小组,然后确定小报的名字,设计栏目,接着分派写作、采访或搜集资料的任务,请语文老师帮着审稿,最后进行誊写,美工。

3.①示例:你好,小朋友。教育局禁止你们坐“爱心专座”,哪怕座位空着也不许坐,你认为这一规定合理吗? ②王教授,你好,我是×市电视台记者,针对教育局禁止中小学坐“爱心专座”一事,我们台想邀请你到演播室接受采访,希望你能接受我们的邀请。

4.示例:各位旅游客:大家好!天然湖泊日月潭,美不胜收,令人流连忘返。你看,日月潭四周群山环抱,潭水清澈见底,能见度达10米以上,风景非常优美。你看,潭中有一小岛,远望好像浮在水面上的一颗珠子,名拉鲁岛,以此岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月,日月潭因此而得名。这真是巧夺天工。你看,蓝天,青山,绿水,如诗如画,谁能不陶醉其中。

5.活动一:示例:各位爷爷奶奶:您们好!首先祝你们寿比南山,福如东海。下面,我们七(1)班文艺小分队将给你们带来一组精彩的文艺节目,请欣赏。

活动二:示例:①在您看来,长寿的秘诀是什么?②你平时在饮食上有什么特别之处吗?

活动三:这是一个楷体“寿”字,字体方正,笔画饱满,前呼后应,非常有力。

6.①我国计划于2022年前后建成载人空间站②示例:主持人:您好!我是现场唯一的小记者,许多同学都希望我能代表他们向杨利伟叔叔提一个问题,希望您最后给我一个机会,满足我们的心愿好吗?

(五)《晏子使楚》:1.fù hān yì  hé zhǐ xī

2.对……说 凭什么 犯罪 到(指到尊长那里去) 本来 只

3.曷—何,谁;熙—嬉,开玩笑。

4.盗:小偷 抢东西 病:一般指大病,本文解释为“辱” 小病 其实:它们的果实 连词,含转折

《湖心亭看雪》:1. gēng cuì qiǎng

2.消失 代词,这 通“桡”,撑(船) 白气弥漫的样子 全或都 只有 哪能 尽力,勉力,竭力 做客

《治水必躬亲》:1.zhū duó gōng zī yì pián zhī

2.追究到底 做成 指河流的形势 因此 固执一端,不知变通 从前 冒着风雨 曾经

3.①古义,拘泥。今义,泥土。②古义,本文指古代的典章、制度。今义,历史上的人物事迹、制度沿革等。③古义,连词,连接上一段或上一句,表示原因。今义,遮盖或遮盖的东西。④古义,彻底摸清,追究到底。今义,生活困难。⑤古义,曾经。今义,尝试。

《活板》:1. yáng dǐ tiě qí fán qì

2.⑴“板”同“版” “已”同“以” “止”同“只” “文”同“纹”

3.用火 用木格

4.⑴动词,做/动词,刻⑵动词,用标签标出/名词,标签⑶动词,靠近/完成

《木兰诗》:1.kèhán yān shuò zhuǎn

2.买 有余 使劲驱马 外城 穿 一起

3.帖—贴,贴在脸上;火—伙,即伙伴,同伍的士兵。

二、阅读理解

【古诗文阅读】

(一)1.一种理解是:诗人感伤时事,看到鲜花反而落泪;久别家人,听到鸟鸣反而惊心。另一种理解是:以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。

2.“连三月”可见战祸之长,“抵万金”极言家书难得,这两句诗真切地表现了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情,能引起读者情感上的强烈共鸣。

(二)1.如烟的雾气,朦胧的月色,笼罩在河面以及水面的沙滩上,呈现出一幅迷蒙冷静的画面。

2.运用了曲笔手法,以形象化的议论,表达了诗人对世道人心的忧患。

(三)1.忧国忧民之情。

2.反衬当朝文武之辈的庸碌无能,怯懦苟安,抒发自己的怀才不遇。

3.①曹操煮酒论英雄。②曹操一褒一贬的典故,据《三国演义》说,曹操与孙权第一次对垒,见孙权之威严仪表,就喟叹道:“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳。”

(四)1.用“风飘絮”来比喻南宋朝廷无可挽回的败局,用“雨打萍”来比喻文天祥个人政治生涯。

2.舍生取义。

(五)1.不妥当。这首诗写是的早春景象,飞鸟并不多,所以是“几处”而不是“处处”,“谁家”而不是“家家”。如果改了,就体现不出早春的特点。

2.当时杭州人喜爱在西湖边骑马游春的习俗。

(六)1.①到万里之外参加战斗,像飞一样越过关塞和群山。 ②她父亲和同村的许多年轻人都应在此次出征的队伍中。

2.转战驱驰凡十有二年,数建奇功。

3.比喻。讴歌和赞美了木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的谨慎和机敏。

4.男子可为之事女子未必不可为。

(附乙文译文:木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马,随着年龄的增长技术不断精深。时值可汗点兵,她的父亲也在名册上,和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任。木兰便女扮男装,给马在集市配好马鞍,替父亲出征。逆黄河而上,翻越黑山,骑马转战了十余年,屡次建立功勋,哈!男子可做的事女子未必不能做,我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。)

【文言文阅读】

一、1.齐国人本来就善于偷窃吗? 橘子生长在淮南是橘子,生长在淮北就变为枳子,只是叶子的形状相似,它们果实的味道完全不同。

2.运用了类比的手法,先退一步假定被绑的人就是齐国人,然后用类比的手法进行反驳,先举事实:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,那原因是什么呢?——水土异也。同样:今民生长于齐不盗,入楚则盗,原因是什么呢?就顺理成章得出结论——楚之水土使民善盗也。

3.热爱祖国、机智善辩的外交家和政治家。

4.蔺相如 苏秦 邹忌 烛之武

(二)1.在湖中怎么还能碰上您这样有闲情雅致的人呢?

2.一个“独”字,充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。

3.侧重于写湖中雪景,写看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。

(三)1.并且随同的管理差役了也不曾横行勒索一文钱财。

2.治水必躬亲的原因。

3.治水不但要躬亲,而且要清廉。

4.亲力亲为、不畏艰辛、为民着想、清正廉洁。

(四)1.在上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖着。

2.活版的制作过程。

3.工序(或事物发展顺序)。

【现代文阅读】

(一)1.由近而远。

2.风大天寒,荒凉,常年积雪;西北有直伸天际的群山,让人感到自己的渺小。

3.阳关古址。

(二)1.呼应了前文所述的惨淡家境,从侧面突出父亲的爱。

2.细腻而简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬上月台的艰难,烘托了伟大的父爱。

3.这一细节写出了怕自己流泪让父亲难过的微妙心理,体现了对父亲的爱。

(三)1.运用排比、拟人等修辞手法,把爬藤花盛开的各种姿态生动地呈现在读者面前,各具风格,美不胜收。

2.这里的“发愁”,并非真的指烦恼、忧愁,而是指花实在是太美了,让人一时不知如何是好,心中充满怜爱。

3.在写花时,作者抓住它们的特征,用不同文艺作品来比喻各种花儿,非常新奇,令人叫绝。

4.不管开它几里地,看起来每朵却都是清寂落寞的,像婉约派的小词。

5.喜欢那种原始的、粗犷的、质朴的、单纯的美。

(四)1.位于北纬30度附近的美国加利福尼亚州圣塔柯斯小镇西郊的“魔幻森林”。这里的许多现象都违反牛顿重力定律。

2.打比方 生动形象地说明了北纬30度的神奇。

3.比如这一句中的两“约”及一个“左右”用得就很准确,这几个词表示的都是概数,并不确切,如果删掉就不科学。

4.由果到因的逻辑顺序。

5.示例:这里的树斜着长,这里的人飞檐走壁,这里的水往高处流……神奇的“魔幻森林”欢迎您!

三、写作

思路点拨:“路标”即指路的标志。既可围绕生活中真实的路标进行写作,也可写人生之路上我们心中的路标。

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